기초4형식 문장 (수여동사) | 창동 영어학원 황쌤영어학원

핵심 개념

4형식 문장은 수여동사를 사용하여 기본적으로 두 개의 목적어를 가집니다. 하나는 간접목적어이고 다른 하나는 직접목적어입니다. 이 구조는 주로 누군가에게 무언가를 주거나 전달할 때 사용되며, 영어 문장 구성에 있어 유용한 패턴입니다.

4형식 문장을 이해하면 일상적인 대화에서 더 자연스럽고 명확하게 의사소통할 수 있습니다. 또한, 시험에서 다양한 문장 구조를 이해하는 데 도움을 줍니다.

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공식과 패턴

레벨별 실전 예문

기초

• 학교: The teacher gave students a quiz today.
  → 선생님은 학생들에게 오늘 퀴즈를 주었습니다.
• 일상: Mom made us a delicious dinner tonight.
  → 엄마는 우리에게 맛있는 저녁을 만들어 주셨습니다.
• 취미: Sarah showed her friends her drawings.
  → 사라는 그녀의 친구들에게 그림을 보여주었습니다.
• 여행: Dad bought us souvenirs from his trip.
  → 아빠는 그의 여행에서 우리에게 기념품을 사주셨습니다.

중급

• 학교: The librarian lent us the new Harry Potter book because we asked.
  → 우리는 요청했기 때문에 사서가 우리에게 새 해리포터 책을 빌려주었습니다.
• 독서: My sister read me a story when I was sick in bed.
  → 내가 병으로 침대에 있을 때 내 여동생은 나에게 이야기를 읽어주었습니다.
• 운동: The coach offered the players some advice before the big game.
  → 감독은 큰 경기를 앞두고 선수들에게 조언을 해주었습니다.
• 시험: The teacher provided us with past exam papers to practice.
  → 선생님은 우리에게 연습할 과거 시험지를 제공해주셨습니다.

심화

• 학습: Although the project was challenging, the mentor gave the students clear guidance, which helped them succeed in their final presentation.
  → 프로젝트가 어려웠지만, 멘토는 학생들에게 명확한 지침을 주었고, 이는 그들이 최종 발표에서 성공하는 데 도움을 주었습니다.
• 교육: The professor assigned the graduate students a detailed research project, which required extensive analysis and presentation skills to complete effectively.
  → 교수님은 대학원생들에게 광범위한 분석과 발표 기술이 필요한 자세한 연구 프로젝트를 할당했습니다.
• 전략: When the new curriculum was introduced, the educators offered teachers thorough training to ensure they could effectively implement the changes in their classrooms.
  → 새로운 교육과정이 도입되었을 때, 교육자들은 교사들이 교실에서 효과적으로 변화를 구현할 수 있도록 철저한 교육을 제공했습니다.
• 목표: Despite the tight deadline, the supervisor gave the team clear goals and resources, allowing them to complete the project on time and with high quality.
  → 촉박한 마감일에도 불구하고 감독관은 팀에게 명확한 목표와 자원을 제공하여 프로젝트를 제때 고품질로 완료할 수 있게 했습니다.

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시험 핵심 포인트

• 4형식 문장 (수여동사)의 기본 규칙
• 내신/수능 출제 패턴
• 유사 문법 차이점
• 실전 주의사항
• 빠른 판단 팁